３月１７日の卒業式まであと３日です。

　今日は総練習を行いました。６年生以外では５年生が保護者席の場所で参加しました。

　６年生はこれまでの練習を思い出しながら，立つ座るの姿勢，立ったり座ったりのタイミング，そして卒業双書の授与，呼びかけや卒業の歌の合唱などをやり遂げました。

　真剣なまなざし､すっと伸びた背筋。ここまで成長した姿を，多くの人に感謝を伝えるとともに，しっかりと見てもらおうとする気持ちがもうあったように思います。

　また，それを見守る５年生も，姿勢を崩さず静かに座っており，入退場の拍手を途切れさせることなく，この総練習に参加していました。

　そして，総練習後に，E・エルガー作曲の行進曲「威風堂々」の合奏を６年生の前で披露しました。卒業する６年生への素敵なはなむけでした。

　５年生にとっては，今日のこの６年生の姿は，来年の自分たちの姿です。

　本当の卒業式には出られませんが，自分たちが４月から最上級生，６年生になるということをさらに自覚できたかと思います。

　そして，６年生。皆さんの力を，成長した姿を最後にしっかりと見せてください。

　よい卒業式にしましょう。

　今年，みやぎ鎮魂の日は明日土曜日です。そのため，今日，全校朝会を行いました。

　そこでは，昨年まで石巻市立大原小学校で勤務されていた教頭先生からお話をいただきました。

　大きな被害のあった石巻市。当時の学校や町の様子について，画像から地震や津波の恐ろしさ，被害の大きさを改めて知ることができました。さらに，３つの学び，１つ目に今日からできることとして「地震や津波が来た時に身を守る準備をしておくこと」，２つ目にそのときにすることとして「身を守ること」，３つ目にそしてとして「助け合うこと」を教えていただきました。

 　最後に，全校で黙とうをし，朝会を終えました。

　（後ろにいる子どもたちは朝会後に表彰，賞状伝達をした子どもたちです。）

　震災が起きた時から，今年，12年目を迎えます。現６年生が生まれた年です。６年生の成長の日々が復興の日々と重なります。ここまで長いようなあっという間だったような・・・。

　あるTV番組で，当時小学生だった方の短歌を知りました。

　「　夢の中　なんども津波　押し寄せて　なんども失くす　今はなき家　」

　当時の様々な思い，そしてそこからずっと続く様々な思いに胸が打たれます。

　６年生は卒業式まであと５日となりました。学校に感謝をし奉仕作業の大掃除をしたり，式の練習をしたりしています。大きく成長したその姿一つ一つに感動します。

　命を育むこと。命をつなぐこと。これ以上大切なことはないと思います。

　３校時目に６年生を送る会を行いました。司会進行から，児童会引継ぎ式，児童会の歌，各学年学級の出し物，校歌，校長先生のお話などを動画にとり，それをつなげて作ったテレビ番組のようなものを各教室で見るという形でした。

　１年生から５年生は，６年生にいろいろ教えられ，助けられ，お世話になりましたと，感謝のメッセージや気持ちを歌や踊り，そして演技で伝えました。また，卒業して中学生になっても頑張ってと励ましのメッセージを送りました。特に５年生は，これからは自分たちが頑張りますと６年生に言いながら，自分たちにも来年の６年生として自分たちにも喝を入れるような内容でした。頼もしい限りです。

　６年生はもちろん笑顔で見てくれました。拍手や歓声もあり，かわいい，うまいなどのつぶやきもあり，感謝と励ましのメッセージや気持ちをしっかりと受け取ってくれました。

そして，６時間目にあたる放課後，６年生が「先生たちに感謝の気持ちを伝える会」を開いてくれました。ただし，それは一緒にドッジボールをして思い出もつくろうというものでした。

　１組VS先生たち，２組VS先生たち，３組VS先生たち，最後は選抜６年生VS選抜先生たちとなんと４試合!!　そして先生たちは４連戦!!　

　もちろん，互いに多少の手加減や気遣いもしながらですが，なんと３勝１敗？で，先生たちが勝ちました。６年生の優しさですね。観戦している限りは６年生がやはり強かったように思います。

　最後に代表児童が思い出をまた一つ作ることができました。これまでありがとうございましたと挨拶をしてくれました。そして記念品として手づくりのマスク入れをプレゼントしてくれました。

　ありがとう。こういうことをしようと考える６年生のみんなの気持ちがとにかくうれしいです。

　いつでも応援していますよ。最後までよろしく。そして，頑張れ。

　なかよしタイムは日吉台小学校の１年生から６年生までのグループが，それぞれリーダーが考えたゲームやスポーツを楽しむ朝の１５分間のことです。

　これまでリーダーは６ねんせいだったのですが，先日５年生に引き継がれました。今日は，５年生をリーダーとした初めてのなかよしタイム，そして今年最後のなかよしタイムでした。

　校庭や体育館ではドッチボールなどが行われ，教室では絵しりとりやトランプで「ババ抜き」「神経衰弱」，ウノなどで盛り上がっていました。

　他にも，ドミノや２Fホールでだるまさんが転んだなどを夢中でやっていました。

　５年生がリーダーとして張り切って進める姿を６年生はどう思ったのでしょうか。

　頼もしく，うれしく，寂しく，でも感心したり・・・，とにかく，どのグループも，みんなが楽しそうで何よりでした。

　こうして６年生と一緒に活動，学校生活ができるのはもう１６日しかありません。

　今日のなかよしタイムのように，残りの日々も，みんなで笑顔いっぱい　元気いっぱい　夢いっぱいに過ごしていきましょう。

　降り積もった雪もだいぶ解けました。

　校地内を見回っていると，北門の前にコーラの空き缶，ジュースのペットボトルが落ちていました。

　実は，たびたび北門の付近の校地内外に，空き缶やお菓子の袋などが捨てられていることがありました。

　またかと思いました。。

　ところが今回はぐるっと回った先の南門駐車場の周囲にある排水溝の中にも，また何やら空き缶がありました。

　１個２個ではなく，それもビールの空き缶です。

　小学校で何をしているのかとあきれながら，少し怒りも湧いてきました。

　子どもたちの健全な育成，校地内の安全や整備を阻害しています。ただゴミのポイ捨てではすみません。

　本当にやめてほしいと思います。

　２月２日（木）午後，本校の金管バンドが全校児童の前で演奏・演技を披露しました。

　曲は，Moon　Lightという本校の金管バンドのために作っていただいた曲です。

　はじめて金管バンドの演奏・演技を聴いたり，観たりする児童が多く，皆，驚きと感動を持って観賞していました。

　換気のために窓や扉も開けた寒い体育館の中，緊張もしながら，バンドのメンバーは演奏・演技を行いました。

その演奏・演技に対して，５年生の代表の子どもがお礼と感想の言葉を述べています。

「今日はすばらしい演奏をありがとうございました。金管バンドの皆さんは，朝早くから練習をし，授業を受けてさらに放課後など，練習を積み重ねている姿がとても印象的で，一つの目標に向かって，全力で取り組んでいるところとかが，とても素晴らしいなと思いました。

　ここ２，３年の間は，新型コロナウイルスのこともあり，思うように練習ができず，悔しい思いをしたこともあったかと思います。

　それでも皆さんが頑張れたのは，『心を一つに音楽を奏でたい』という強い思いが，支えになったからではないでしょうか。心に響く今日の演奏は，今まで練習してきた成果が出たのではないかなと私は思いました。

　これからも「日吉台小学校の金管バンド」として，自信を持って楽しみながら演奏してください。今日は素晴らしい演奏をありがとうございました。」

　これから，新入部員募集，そして，新たなバンド編成をし，令和５年の活動へと向かいます。これからも頑張ってほしいと思います。

　社会科「自動車をつくる工業」の学習の一環として，トヨタ自動車東日本大衡工場に出かけてきました。

　（工場内の写真撮影は禁止でしたので，画像は少なめです。すみません。）

　自動車ができるまでの工程を間近で見学することができ，子供たちは興奮気味でした！工場内では，自動で動く作業車もあちらこちらで見られました。でも，人の手で作業をしている工程や，目視で行う点検などもあり，機械の良さと人の手の良さの両方を生かしているという印象を受けました。

　工場見学を通して，自動車や工業に対しての関心が高まるといいなあと思います。

　２年生は，先週の１月２７日から３日間，生活科の学習で「おもちゃまつり」を行いました。

　２年生の各クラスで１年生を招待して，自分たちが作ったおもちゃでたっぷり遊んでもらい，１年生を楽しませました。

　この日までに，手作りのおもちゃがよく動くように改良したり，遊び方を工夫したりなど，楽しいおもちゃまつりになるようにたくさん考えて，準備してきました。

１年生がみんな喜んでくれたので，終わった後，少し疲れた様子の２年生も満足そうな表情でした。

　昨日からの大寒波により，中庭の母子像もすっかり雪に覆われています。でも，今日はさわやかな青空が広がりました。　

　そして，校内は子供たちで大盛り上がりを見せました。

　それは，本日は「ひまわりフェスティバル」が行われたからです。

　「ひまわりフェスティバル」とは，３年生から６年生までが各学級ごとに教室や体育館を使ってゲームやクイズを楽しむ「お店」を開き，互いに行き来し，大いに遊び，チャレンジし，楽しむお祭りです。

　下の体育館の写真は，風船バドミントン，ペットボトルにボールをあてて倒して得点を重ねるゲームの様子です。サッカーのPK戦のようなゲームもありました。

　高校の文化祭に近いかもしれません。

　他にもたくさん面白い「お店」が開かれていました。忍者屋敷や昆虫図鑑ゲームなどの障害物競走やなぞなぞ，魚釣り，ボーリング，ダーツ，箱の中身を見ないであてるなど，本当に子供らしい工夫あふれるものばかりでした。

　お店屋さん，お客さんがお互いに楽しめるように，ルールづくりや飾りつけなど当日までワクワクしながら子供たちが準備してきました。

　「たくさんお客さん入りました！」「全部のお店回ったよ！」など，お客さん側，お店側のどちらの立場でも楽しんでいる声が聞こえてきました。

　特に「お店」のない１・２年生は，上の学年の子どもたちから優しく丁寧に説明され，励まされ，本当に楽しそうでした。

　最後には「疲れたぁ。」という声があちこちから聞こえましたが，どこもかしこも笑顔が満開でした。子どもたちが大好きな，大好きな行事です。

　新型コロナ感染拡大防止のために延期され，今日ようやく実施できました。できてよかったです。 

　そうそう某TV番組「逃走中」のハンターが１人，校内を巡視していました。

　上の写真にいます。見つけられますか？

　その正体は・・・，そう〇頭先生でした。

　厳しい寒さと雪の予報のとおりに，今日は目覚めると真っ白でした。

　学校では先生たちと早く来た子供たちが雪かきをし，通学路の確保をしました。こうした様子も毎年１～２度ほどありますが，いつも楽しそうに手伝ってくれる子供がいることは本当にうれしい限りです。

　そして，－５℃にもなる中，休み時間には元気に外に飛び出す子供たち。ドッチボールや雪合戦，ただただ走り回るなど，本当に元気でした。

　休み時間が終わって戻ってきた子どもの背中や頭から雪を落としてあげながら「雪をほろってから入りなさい。」と声を掛ける先生たちとのやり取りもほほえましい限りでした。

　寒さに負けず，冬の日を楽しむ子どもたちの姿はいいものです。

　ただ，体調管理はしっかりとしてほしいものです。

　油断してかぜなどをひかないようにしましょう。