気が付くと和太鼓をたたく音が聞こえてきました。音楽室で和太鼓を使って学習をしているようでした。とても楽しそうなリズミカルなその音につい誘われてのぞいて見ますと・・・

　そこには，楽しそうに和太鼓をたたく子供たちの姿がありました。和太鼓の両側から，リズムを合わせて，打っています。そして，打っては後ろの人にバチを渡し，次々と代わる代わる太鼓を鳴らしていました。

　ドンドンドン　ドンドコドン！　ドンドンドン　ドンドコドン！　ドンドンドン　ドンドコドン！

　ドンドコドン　ドンドンドン！　ドンドコドン　ドンドンドン！　ドンドコドン　ドンドンドン！

　打ち方もどんどん様になっていき，音も大きく力強くなっていきました。

　窓の外は，素晴らしい晴天。七ツ森の山々が，青空の中にまだ雪をまとった美しい姿を，くっきりと見せていました。まるで子どもたちの和太鼓の音を楽しんでいるようでした。

　今日は暖かく穏やかな一日でした。雪もすっかり解け，春が近づいてきているのが感じられました。そんな２月も末に，今年度最後の授業参観とオンラインによる学年懇談会を実施いたしました。多くの方の参観，またオンライン懇談会への参加に心から感謝申し上げます。

 　授業参観は各クラスの保護者の皆様を７人程度の４班に分け，１時間目から４時間目までを割り振らせていただきました。もうすぐマスクの着脱は個人判断となり，５月からは５類になるコロナですが，今はまだ油断せずにいこうという学校の考えをご理解いただき，しっかりと感染症の感染対策にご協力をいただきました。ありがとうございます。

　子どもたちは張り切って授業に臨み，成長した姿や元気な姿を保護者の方に見せていました。ご家庭でも，今日の成長した姿を誉め，元気な姿を喜び，話題にしてほしいと思います。

　残り少ない令和４年度の学校生活を一日一日大事にしていきたいと思います。どうぞ最後までよろしくお願いいたします。

　なかよしタイムは日吉台小学校の１年生から６年生までのグループが，それぞれリーダーが考えたゲームやスポーツを楽しむ朝の１５分間のことです。

　これまでリーダーは６ねんせいだったのですが，先日５年生に引き継がれました。今日は，５年生をリーダーとした初めてのなかよしタイム，そして今年最後のなかよしタイムでした。

　校庭や体育館ではドッチボールなどが行われ，教室では絵しりとりやトランプで「ババ抜き」「神経衰弱」，ウノなどで盛り上がっていました。

　他にも，ドミノや２Fホールでだるまさんが転んだなどを夢中でやっていました。

　５年生がリーダーとして張り切って進める姿を６年生はどう思ったのでしょうか。

　頼もしく，うれしく，寂しく，でも感心したり・・・，とにかく，どのグループも，みんなが楽しそうで何よりでした。

　こうして６年生と一緒に活動，学校生活ができるのはもう１６日しかありません。

　今日のなかよしタイムのように，残りの日々も，みんなで笑顔いっぱい　元気いっぱい　夢いっぱいに過ごしていきましょう。

　今週，２月１３日（月），１５日（水），１６日（木）に，第５学年の家庭科「エプロンづくり」の中で，子どもたちはミシンを使って縫う学習時間がありました。

　そこに，ミシンサポーターとして，ボランティアの方々がおいでくださいました。

　ミシンの基本的な使い方，縫い方は学習していましたが，やはりサポーターの皆さんがいてくださるのは心強く安心です。

　お陰様で，２時間で学級全員がエプロンのミシン縫いを終えることができました。

　サポーターの皆さんからは，楽しかったと言っていただきました。

　ありがとうございます。

　第２回学校評議員会が行われました。学校評議員さんは地域の方，３名です。授業参観をしていただいた後，今年度の学校について説明をし，ご意見等をいただいたりすることができました。

　第１回は６月に行われましたので，そのころから比べて，子どもたちは成長していますね。子どもたちがのびのびと学習していますね。先生方が子どもの興味を引き出す授業をしていますね。先生と子どもたちのやりとりがいいですねなどとほめていただきました。

　通学路の安全，縦割り活動，保護者アンケートの結果，地域連携など，学校について多くの面から様々なご意見をいただきました。いただいたご意見は，先生たちと共有し，今後の学校運営に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。