６年生の家庭科の調理実習です。

　日替わりで１クラスずつ行ってます。

　栄養とよりよい食事のとり方を学び，そして献立作成し，最後に実際の調理になりました。

　もちろん今日は調理の仕方とおいしさを学びました。

　多少の？な味はあったようですが，楽しく調理，楽しく食事をしながら，食べることの大切さを学んでいました。

　ちなみに，本校は給食の残食は少ない学校です。食べ物を大切にするSDGｓにつながる視点も持ちながら指導をしていますが，やはり，保護者の皆様が，ご家庭でしっかり指導，また食事を大切にされていることがその基礎になっていると考えています。

　さぁ年末年始はどんなごちそうを食べられますか。ご家庭で楽しい食事の時間を持ってお過ごしください。

　追伸　このクラスだけお弁当の日でした。お忙しい中，お弁当をありがとうございました。

　３年ぶりに行われました６学年対象の日吉台小学校　川柳教室。

　講師は町内会長，学校評議員として，本校を見守り，支援をしていただいている地域の方です。

　川柳とは，庶民の生活の中から生まれた季節にとらわれず，自由な人間臭い五七五だそうです。柄井　川柳（からい　せんりゅう）という江戸時代中期の優れた点者（選者）＝先生がいらして，そのままそう呼ばれるようになったそうです。知りませんでした。何と人の名前だったのですね。

　教室の内容は，川柳のはじまり，川柳と俳句の違い，川柳のつくり方，子どもの川柳の紹介と進みました。　　

　そして６年生は川柳づくり＝読むことに挑戦しました。

　お題は「雪」です。

　子どもたちは川柳を思い思いに読み，川柳の楽しさや面白さを体験できました。

　講師の先生は，川柳を考える時間が一番大事，楽しいのだとおっしゃっていました。

　子どもたちの川柳をいくつか紹介します。

　　・白い雪食べたくなった粉チーズ

　　・木の枝に雪降り積もり花が咲く

　　・降ってくる宝石の名は雪という

　　・雪降れば子どもも犬も大さわぎ

　　・白い雪イルミネーション写真映え

　　・通学路雪降り出すと皆転ぶ

　先生は「いいね！」を連発してくださっていました。本当にそう思います。

　楽しくも勉強になった２時間でした。

　また，来年もできるといいですね。５年生はお楽しみに！

　今朝も雪が積もっていました。

　この冬，一番でしょうか。

　学校林「ゆめの森」も雪化粧，冬の景色ならではの美しさがありました。

　まだ，朝の７時。　気付くと昇降口には，二人の子どもがすでに登校してきており，７時３０分前には，大勢の子どもたちが雪合戦やらで大はしゃぎ。

　いつもの登校時間よりみな少し早いのではと思います。

　ふと気付くと，登校途中の多くの子どもたちは大小様々な雪玉を手にしています。

　そして，皆が教室へ入った後の昇降口の水飲み場の上には，雪が解け，ぐちゃぐちゃになった校庭を寂しく見つめる雪だるまの姿がありました。

　雪の日，小学生は必ず，必ず雪だるまをつくります！

　今年の学校生活も残り，４日間となりました。

　冬です。年末です。

　雪も寒さも楽しんで元気に過ごしましょう。

　学校は落とし物が多いところです。毎日といっていいくらい落とし物が届きます。それを並べて展示し，落とし主に持ち帰ってもらえるようにしています。

　子どもたちは落とし物を見つけると，落とし物コーナーの長机の上に置いたり，先生方に渡したりします。

　今回，少しぐちゃぐちゃだったその落とし物の展示を整理し，探しやすいように，また持ち帰りやすいようにしてみました。「ブティック（洋服などを売るお店）のようになりましたね。」とある先生が言って笑っていました。

　不思議なのは，こうした上着がいつどこで落としものになったのかです。いよいよ雪も降ってきた今日この頃，上着のない子はどうしているのでしょう。お家ではどうお話をしているのでしょう。

　小物類は，耳あてから，手袋，靴下，傘袋，帽子，多いのはハンカチや髪留めや髪ゴムです。水筒まであります。気付いていないわけではないと思うのですが，たまっていく一方です。

　このコーナーにはマスコットがいます。お魚のタイです。「かえりタイ・・・」「もどりタイ・・・」とつぶやいています。かえしてあげタイですし，もどしてあげタイのですが，持ち主の名前が分からずに，出来ないでいます。

　持ち物には名前を書く，名札を付けることを徹底してほしいと思います。そして，持ち物を落とした，失くしたと気付いたら，探してほしいと思います。つまり，持ち物をもっと大切にしてほしいのです。

　おうちの方にも改めて，持ち物にはお名前を書く，付けるようにお願いします。また，なにかがないなと気付いたら，学校の落とし物コーナーを見てくるようにお声がけください。

　さて，ブティック落とし物を開店した効果は出るでしょうか。

 　本校では，福祉，計画，飼育栽培，放送，掲示，図書，保健給食，環境整美，そして体育と全部で９つの委員会がありますが，今日は体育委員会の活動を紹介します。

　先週12月7日（水）に委員会活動が行われました。その時の体育委員会では，体育館の中と外の倉庫の清掃，整理整頓が行われました。

　それから，宮城県が行っている県内全ての児童が，いつでも何度でもチャレンジできる「webなわ跳び広場」の長なわ跳び大会に本校も全校全クラスで参加しています。

　児童の運動習慣の確立と体力・運動能力の向上を目指しているものですが，この長なわ跳びは，仲間と一緒に活動することをとおして，学級の絆を育むこともできるものです。

　大会期間は2022年11月28日～ 2023年2月17日です。各クラスが今，体育の時間などで盛んに練習，チャレンジをしています。

　各クラスが３分で何回跳んだかを競うわけですが，体育委員会では，それが一目で分かるようにホワイトボードに一覧表を書いて盛り上げようとしています。　

　そして，寒くなってきているこの季節。外に出て遊ぼう，体を動かそうと全校児童に呼びかけるポスターを作っています。

　体育委員会は役割分担をしながら，一人一人がしっかりと活動をしていました。

　もちろん他の委員会も同様です。

　委員会活動は子供たちが，自分たちで，安全で，健康で，楽しい学校づくりをするためのものです。

　ありがとう。ご苦労様。

 　今週１２月６日（火）に，２年生が町探検をしました。

　学区内の公民館やケーキ屋さん，スーパーマーケットなどの様々なお店を訪問するという校外学習です。

　寒く風の強い日でしたが，２年生は元気いっぱい探検に出発しました。

　普段は入れない場所に入れていただいたり，見られないものを見せていただいたりした２年生は，「いっぱい秘密があった！」「楽しかった！」と大満足で帰ってきました。

　保護者の方々にも引率のお手伝いをいただきました。自分のお父さん，お母さんの引率のある子どもたちは，なおさら張り切っていました。

　その後，訪問したケーキ屋さんに自分のお小遣いでケーキを買いに行ったり，食堂に家族で食べに行ったりした子どももいたようです。

　子どもたちの町探検はまだまだ続いていたのですね。

　探検を受け入れてくださった地域の各施設，お店の方々，ありがとうございました。

　引率いただいた保護者の方々，ありがとうございました。

　今日は，朝，雪がはらはらと舞った寒い日でした。

　そんな中，５年生は学校林「ゆめの森」の整備を行いました。

　植樹，伐採や整地，間伐材の処理，階段や手すりの作成，看板のリニューアル，さらにはカブトムシの幼虫が冬を越せるような場所づくりを行いました。

　目指すのは，誰もが楽しく散策したり，遊んだりできる憩いの森です。

　森林インストラクターの皆さんのご指導を受けながら，なれないスコップ，のこぎり，ハンマーなどをなんとか使い，斜面での安全に気を付けながら協力して作業を進めることが出来ました。少々おっかなびっくりな感じもありましたが，一人一人懸命に取り組んでいました。

　こうして人の手を入れることで，明るい日差しの射す，風通しのよい健康な森をつくることができるそうです。５年生は人と自然が助け合って共存する方法を「自然環境整備」という形で学ぶことができました。

　地域の方々はじめ多くの方々に，本格的な冬になって街に雪が積もったり，道路や地面が凍ったりする前に，ぜひゆめの森に来ていただいて，５年生の頑張りを見ていただきたいと思います。

　他には，樹木の名札や鳥の巣箱を新たにつくりました。今後，夢の森に設置する予定です。

　またベンチもつくりましたが，これはどこに設置するかはまだ考え中です。ペンキを１年に一度塗り替えることで，十年以上持ちますよと教えていただきました。長く使えるように大事にしていきたいと思います。

　もう一つ，火おこし体験もありました。

　新聞紙はじめ身近な枯葉や松ぼっくり，小枝を使って火をおこし，焚火をつくるという，今日のように寒い日にはぴったりの体験でした。

　マッチで火をつけた後，しっかりと薪が燃え，焚火になるには少し時間がかかります。点いた小さな火を消さないように，風を送りながら火を大きくしていくには注意が必要です。コツがつかめるようになるまでは，なかなか難しそうでした。

　５年生の皆さん，お疲れさまでした。

　皆さんのおかげで，ゆめの森はまた美しく安全な楽しい森になりました。

　森林インストラクターの皆さん，今年度もどうもありがとうございました。

　福島県会津若松市へ一泊二日の修学旅行を無事に終えることができました。

　１２月１日（木）と２日（金）の２日間，新型コロナウイルス感染拡大の中でしたが，本当にうれしい限りです。

　大まかな行程に添って修学旅行の様子をお伝えします。

　まず一日目，保護者の方々や先生方のお見送りの中，元気よく行ってきますと言って出発し，最初は鶴ヶ城から自主研修へ出発しました。

　始めから迷うことなく，どんどん歩いていく６年生の姿は頼もしい限りでした。

　様々な研修の１つ，絵ろうそくの体験です。絵付けを思い思いにしていきます。皆，満足のいく作品になったようです。ただ，荷物の中で折れてしまった作品があり，そのろうそくの６年生はとても残念そうでした。ろうそくの持ち歩きにはもっと注意しなくてはいけなかったようです。

　この研修では，行くはずだったお店がお休みだったり，道に迷ったりと結構ハプニングがあったようですが，みんなと協力して頑張ったと話してる様子から，それもよい経験，思い出になったようでした。

　そして，自主研修後の集合場所は飯盛山です。剣舞を見て，案内や説明を受けながら周囲を巡りました。

　ここで木刀をお土産に購入する児童が多く，ある女の子に購入理由を尋ねると，おじいさんに不審者対策で使うから買ってきてほしいとお願いされたというのです。木刀のそういう使い方があるのかと勉強になりました。

　さて，ホテルの部屋では，早速，元気な声が響きわたり，少々注意をされる人や部屋があったようですが，マナーを守り，食事，入浴をすることができました。

　食事は２会場に分かれてしまいましたが，それぞれ静かに，ゆっくりと味わっておいしく食べることができました。そしてご飯やお味噌汁のおかわりをするなど，味，量的にも満足の行くものでした。やはり，食事は大事です。

　お風呂は，大浴場に男女別クラス別に入りました。比較的男子が静かに余裕を持って入浴できましたが，女子は時間が足りないと結構大変そうでした。男子よりもかなりにぎやかだったので，その分もあったかもしれません。

　２日目は，少々雨模様で寒い日でした。

　でも睡眠もたっぷりとり，元気いっぱい，朝ごはんもしっかりと食べ，計画通りに出発日しました。

　そして，日新館で座禅を組み，説法を聞き，施設や展示物の見学をしました。

　お話をしてくださったお坊さんは，富谷市の小学校の修学旅行隊を毎年担当してくださっている方で，今年もすでに４校担当し，そして日吉台小学校は今年最後の修学旅行隊ということでした。

　自分は人の生き死にに会うことが多いことから，一期一会，命，生き方についてよく考えるのだとおっしゃって，命を大事にしなさいと語りかけてくださいました。６年生は皆真剣に話を聞いていました。

　そのあとは，いよいよラーメン館で食べ放題でした。ラーメンの種類，トッピングも多く，さらに様々な食べ物，デザートが並び，６年生の様子は，食欲もさることながら，もしかして，一番楽しんでいるのではないかと思うくらいでした。でも，食べ過ぎることもなく，しっかり考えて食べていたのはさすがです。

　このあと，雪が降り始め，野口英世記念館を見学するころには，周囲の建物の屋根が真っ白くなっていました。びっくりです。

　この野口英世記念館にはロボットの野口英世がいたのですが，ガイドさんの話によると１０００万円もするのだそうです。６年生は何度も何度もボタンを押して，その野口英世にいろいろなことをしゃべらせては「おー。」と歓声を上げていました。

　駆け足で回った野口英世記念館を後にして，雪の中，帰路につきました。宮城県の天候や道路状況を心配しましたが，宮城県に近付くにつれ，どんどん晴れていき，帰着した富谷市はとても良い天気でした。

　学校では，保護者の方々，５年生，先生方のお迎えを受け，６年生は，そろって，「ただ今帰りました。楽しかったです。ありがとうございました。」としっかりと挨拶をし，修学旅行を終えることができました。

　今日は１時間目に解団式を行い，研修班の班長がそれぞれ「協力の大切さ」「人の優しさ」「感謝の気持ちを持つこと」「積極的に行動すること」などを学んだ，これからの生活に生かしたいと発表しました。そして卒業までの一日一日を大切に過ごしていこうと気持ちを新たにすることができました。

　さぁ，６年生が残りの小学校生活も頑張ってくれることを期待したいと思います。

　９月から延期された修学旅行。いよいよ明日，出発です。

　今日の５校時には結団式を行いました。

　楽しく思い出深い修学旅行にしようとみんなで確認することができました。

 　目標は次の4つです。達成してきます。

　そして，やはりグループで計画した自主研修が修学旅行で一番大事な活動です。

　「何事も班のメンバーと協力して活動する」を最大の約束として取り組んできます。

　　行ってきます。

　授業や読書の時間に活用できる本を各学年の廊下にそれぞれ準備しています。

　台車になっている本棚に入れて備えているのですが，その一つの天板が壊れてしまいました。

　業務員さんが天板を取り換え，取っ手を付け直してくれていました。

　業務員さんは学校の縁の下の力持ちです。いつもありがとうございます。

　５年生の米作りについてはお伝えしていました。

　今日は，稲刈り，脱穀のあと，精米されて届いたお米を，先生たちが子どもたち一人一人分をビニール袋へ入れて，配布する準備を行いました。

　こうしてできたお米を持ち帰って，ご家族の皆さんと一緒に食べて，はじめて米作りの学習は終わりです。

　ご指導，そして子供たちができないお世話をしてくださった地域の方々に本当に感謝です。

　配布したときの子どもたちの笑顔を思い浮かべながら，先生たちは協力して配付準備を続けていました。

　お疲れ様です。

　2年生がマット運動，それも前転や後転を織り交ぜながらぐるぐる廻ろうという体育の授業を行いました。

　時間で区切りながら，グループで様々なぐるぐる回る運動に挑戦です。

　グループ内では「どうするの？」「こうするといいよ」「上手上手！」「がんばれ！」などなどの声がありました。励まし合いながら，学び合いながら，楽しそうに取り組んでいました。

 　少し山や谷のあるマットを横方向にぐるぐるとまわって進みます。

　迷路のようなマットを，前転や後転，ジャンプも入れて 進みます。

　少し難しい後転も手の位置や使い方を考えながら挑戦します。

　みんなができるようになってきているので，３人一緒に回ってみます。

 　1つだけ・・・

　ぐるぐる回るのではなく，さかさまになってじゃんけんをしてみます。

　しっかりと両手，あるいは片手で自分の体を支えます。

　無理はしません。

　あっという間の体育の時間でした。

　世界的な気候変動（温暖化）に伴う海面の上昇によって，高い山や丘を持たないサンゴ礁の島で成り立っているキリバス共和国は水没の危機にあります。

　１１月２１日，６年生はそのキリバス共和国について，キリバスに留学し帰化したケンタロ・オノさんから様々なお話を聞くことができました。

　例えば，・キリバス共和国とは，・意外と深い日本との関係，・日々の暮らし（教育、食、住居、天気、伝統文化），・美しい島々に迫る危機（海岸浸食、食料危機、存亡の危機）などについてです。

　非常に真剣に，また熱心に聞いていた６年生。休憩時間には質問にいった人もいたようです。

　お話を聞いた児童の感想を簡単にいくつかあげてみると・・・

　・私は正直遠い存在だと思っていました。でも，こんな身近なことなのかと気付かされました。

　・気候変動，ゴミ問題，フードロス，そしてSDGｓの目標などについて考えてみようと思いました。

　・地球温暖化で人の命が失われることを知ったので，自分ができることから改善していきたい。

　その日の給食は残さず食べようとするなど，すぐに行動を変えていこうとした６年生は，きっと今日聞いたお話を忘れずに，今後，考えを深め，環境を守る行動をしてくれると思います。

　この地球環境の問題は，大人も子どももみんなで行動を変えないと何も変わらないものです。

　できることでよいので，まず自分から始めていきたいものです。

　本日，若生裕俊富谷市長と市内８校の小学生１６名との「とみやわくわくミーティング」が開催されました。

　テーマは「子どもにやさしいまちづくり　～みんなで話そう！とみやの未来～」です。

　そして，具体的には，①それはどんなまちなのか，②実現するために自分たち小学生ができることはなにかの２つの質問について，小学生が一人一人ずつ，自分の考えや意見を話し，それを聞いた若生裕俊富谷市長が感想も含めてお答えするというものでした。

　本校の代表である６年生は，総合的な学習の時間に調査・研究し，まとめた富谷市の未来に対する提案書をもとに話をし，ミーテイングが終わった後に，その提案書を市長に手渡すことができました。

　若生裕俊市長，同席された及川芳彦教育長のお二人からは，１８名の小学生たちに，市の取組についてよく知っていますね。そして，富谷市についてよく考えていますねとお褒めの言葉とともに，ありがとうございますと感謝の言葉もいただいていました。

　子どもたちの話を大きくざっくりですがまとめると，楽しく学び，遊ぶことができるまち。安心して生活できる安全なまち。世代を越えて交流できるまち。多くの人が訪れるまちということではなかったかと思います。

　そして，自分たちができることは，まちのゴミをなくすために持ち帰り，落ちていれば拾うこと。まちの方々とあいさつをし，コミュニケーションを図ること。交通ルールを守り，事故のないようにポスター作成や声掛けをすること。まちの魅力をもっと宣伝するためにシャインマスカットなど特産品のキャラクターを考えることなどが出されました。

　大人と子どもが未来について語り合う機会がもっともっとあればいいと思います。

　そして子どもたちの未来をえがく力が未来を創っていくのだと思います。

　今日は，朝は寒かったのですが，日中は晴れ，青空が広がる穏やかな日でした。

　そんな中，４年生は校外学習でした。行ったのは，震災遺構荒浜小学校です。

　津波の恐ろしさ，被害の大きさ，避難し救助された人々について，当時の校長先生や地域の方々から説明を受けながら，約１時間，見学しました。

　みんな熱心に話を聞き，メモを取り，とてもよい学びの時間となりました。 

　廊下にあった山のような瓦礫。それは流れてきた車，避難してきた方，先生方の車でした。

　地域の方々がなくなった街並みを思い出とともに創り上げた模型。「よくデートしていたところ」そんなコメントがありました。

　避難した屋上からは700ｍ先の海がきれいに見えました。でも，震災前は，多くの家々や松の木があって，海は見えなかったのだそうです。

　海に一番近い家々は全て流されました。残ったのはコンクリートの土台です。地面までえぐれ，傾いたコンクリートの壁に，津波の破壊力のすさまじさを見ました。

　避難せずに亡くなった方，家族を迎えに家に戻って亡くなった方などもいたそうです。説明をしてくださった方が最後に「皆さんは考えて，しっかり避難できるようになってください。そのための荒浜小学校です。」と言った言葉が心に残りました。

　いつどこでどんな災害が起こるか分かりません。本当に考えて，しっかり避難できるようにしたい。そして自分の，家族の，みんなの命を守れるようになりたいと思った日でした。

　５年生は総合的な学習の時間で，自然環境の保全や整備を体験的に学びます。

　今日は，学校林の「ゆめの森」，校地内の「樹木」の保全や整備を，森林インストラクターの皆さんの指導のもと行いました。

　これは，校庭の桜の木に追肥をしているところです。竹の筒を地面に打ち込み，開いた穴に肥料を入れ，埋めるという作業です。桜の枝の伸びた先にあたる地面に根の先端があるから，そのあたりに追肥をするといいのだそうです。

　伸びた枝の分だけ，地面の中に根を張っている樹木。来年の春にはまた美しい桜の花を咲かせてくれると思います。

　他には，伐採された木を片付けたり，遊歩道を整備したり，他にはベンチをつくったり，みんなが遊んだり，散策したりできるようにするための様々な活動を行いました。

　あともう一回，この活動があります。森林インストラクターの皆さんとともに，また楽しく活動できるといいですね。　

　実は，５年生は明日，米作り体験，脱穀をする予定です。

　連日，野外活動。寒くなってきていますが，５年生はきっと大丈夫でしょう。

　なぜなら，体を動かすこと，外で活動することが大好きな学年ですから。

　晴天に恵まれた本日，11月12日（土）に学芸会（一般公開）を開催することができました。

　保護者の皆様には学年演技が終了するごとに退場，入場をするなど，感染対策にご理解とご協力をいただきました。

　その際には混乱や混雑もなく，非常にスムーズに退場，入場をしていただきました。

　また，マナーを守り，静かに温かく，笑顔で観ていただき，子どもたちは張り切って演技，歌唱，そしてダンスをするなど，持てる力を十分に発揮することができました。

　本当にありがとございました。

　以下，６年生閉会の言葉も交えて，各学年の出し物を演技発表順に紹介します。

　　１年生は「はじめの言葉」のあと，「11匹のねこ」という劇をしました。初めての学芸会でしたが，可愛くかっこよく，そして，楽しく演じられました。「がんばるぞ！　にゃあ！」を合言葉に練習を積んできたその成果を出すことができました。

　３年生は，劇「わらしべ長者」でした。日吉台小学校にきて，初めての劇。セリフを覚え，気持ちを込めて大きな声で言うこと，動きを覚え，皆と力を合わせること，そしてあきらめずに取り組むことの大切さ，一生懸命，みんなで力を合わせる大切さを知ることができました。

　５年生は，歌の国の妖精が教えてくれる様々な音楽という設定の中，リコーダーの演奏，ボディパーカッション，そして，とでもきれいな響きの合唱を披露しました。音楽の良さ，魅力，明るく元気に友達と助け合う大切さを全身で伝えてくれました。

　２年生は「キッチンパニック」という音楽劇をしました。元気にセリフを言う，元気に歌うことを頑張り，１年生から大きく成長した姿を見せてくれました。食べられることをいやがる肉や野菜たち。とうとう「ビストロヒヨシ」はお店を閉めてしまします。ブラックユーモアを見事に演じ切りました。

　４年生は，各学級の良さを，楽しい学校生活の様子を面白く，また楽しく紹介し，合唱を披露，最後は学年合唱で美しい歌声を響かせました。

　その中で，今日誕生日を迎える４年〇組のある児童，明日誕生日を迎える４年〇組担任の先生に，サプライズでハッピーバースディの歌を送りました。二人にとって最高の誕生日プレゼントになったかと思います。

　最後を飾った６年生。最後の学芸会。テレビ番組を制作し放送するという形での演技発表を「TRY!TV　～伝えよう僕らのまちの未来～」と題して行いました。

　総合的な学習の時間に調査，取材した内容から，富谷市をもっと素敵な街に，もっと住みたくなる街にするにはどうしたらいいかを，自分たちにできることから考え，まとめたものを資料を配るとともに，保護者の皆さんへ伝えました。

　６年生が一丸となって，精いっぱい取り組むことができました。

　そして，学芸会の締めくくりに６年生の代表児童が言った言葉・・・

「残りの学校生活も，みんなで協力し合い，楽しく過ごしたいと思います。そして，卒業式には，学年全員が笑顔で終えられることをゴールに，これからも全員で歩んでいきます。本日はお忙しい中，学芸会にお越しいただきありがとうございます。これにて令和４年度日吉台小学校学芸会を終わります。」

　全校児童の皆さん，お疲れさまでした。本当にとても頑張りました。本当にとても素晴らしかったです。

　お休みで参加できなかった児童の皆さん，学芸会は終わりましたが，まだまだこれから一緒に頑張っていきましょう。 

 　学芸会を明日に控え，今日は各学年が児童公開からさらに練習を重ね，リハーサルを行いました。そして，６時間目に６年生が校内清掃，会場準備をに取り組みました。

　黙々と廊下にモップを掛けたり，会場の椅子を並べたり，丁寧さや手際の良さはさすが６年生といったところです。 

　学芸会を成功させよう，保護者の方々を喜ばせ，楽しませよう，そんな気持ちを持っている６年生。明日の学芸会一般公開（保護者公開）では，裏方の仕事でも，発表でも，きっと素晴らしい活躍の姿を見せてくれるはずです。

　もちろん，他学年も今日は最後の練習を行っていました。これまでで一番の姿を見せてくれるはずです。

　さぁ，会場は出来上がりました。

　明日は，新型コロナウイルス感染防止対策のため，十分な換気を行います。

　保護者の皆様，寒さ対策を十分においでください。お待ちしています。 

　11月12日（土）は学芸会の一般公開（保護者公開）ですが，それに先立ち，今日は児童公開を行いました。

　コロナ感染防止のために，前半・後半に分け，体育館に３学年が入り，自分たち学年の発表をし，他学年の発表を観賞しました。他の３学年は教室でzoomを使い，体育館の発表を観賞しました。

　教室の観賞では音声が聞こえづらく，難しいと感じました。やはり，直接，同じ場で発表，また観賞するに越したことはありません。今後，以前のように全校での児童公開ができるといいと思いました。

　どの学年も，声も大きく，動きも軽やかに，一生懸命に演じました。劇やダンス，歌などもあり，どれも20分ほどという短い時間でしたが，見ごたえがありました。

　さぁ，今日の発表や鑑賞を受け，あと少し練習を重ねて，保護者の皆様に，よい発表を見ていただけるように頑張りましょう。

　特に，５・６年生の皆さん，いろいろな裏方のお仕事もよろしくお願いいたします。他の学年の皆さんが安心して演技，発表できるのは皆さんのおかげです。

　さぁ、みんなでよい学芸会にしましょう。

　今日は５年生の校外学習でした。本当はもっと早くに実施する予定でしたが，天候不順のため延期し，今日実施したものです。

　天候にも恵まれ，上着を脱ぐ児童がいたぐらい温かく，体験や活動を満喫することができました。

　行先は七ヶ浜の海岸，表浜（おもてはま）です。

　七ヶ浜町のHPによると，高山外国人避暑地に隣接していて、夏には避暑にやってきた外国の人々でもにぎわう異国情緒豊かな砂浜です。波は穏やかで、海水浴に適しており、夏には海水浴場として開設されている海岸です。

　全部で12班，海辺のゴミ拾い，公園整備として枯れ草を集めて運んだり，桜の木の植樹をしたり，木の枝などを使ったネイチャークラフトをしたり，公園でキックボードやスケートボードをしたり，時間めいっぱい，体がくたくたになるまで，働き，遊んできたようです。

　「海洋ゴミがいっぱいあるんだなと驚いた。いつも拾っている方々はすごいと思った。」

　「木でいろいろつくれることが分かった。ネイチャークラフトで最後まで楽しめた。」

　そんな感想を持ちながら，自然の美しさに感動し，様々な活動からその海の美しさを保つための活動を楽しんだ５年生。

　お疲れ様でした。

　来週，学芸会です。

　11月９日(水）は児童公開です。あと５日です。そして，11月12日（土）は一般公開です。

　学校中が活気づいています。このさぁ，みんなでやるぞという感じがいいですね。

　６年生がみんなで学芸会を盛り上げようと，昇降口，中庭に面した窓ガラスに，スローガンや各学年の演技名を貼り出しました。

　各学年，学級はそれぞれ演技の仕上げに入っています。

　互いの演技発表を見ることも楽しみですが，やはり，おうちの方に見ていただけることが一番の喜びと励みです。

　頑張りましょう。